<title_newspaper=Sztandar Modych> 
<title_article=Zaoenia programowe i organizacyjne tegorocznych wczasw dla dzieci i modziey> 
<author_1=Franciszek Pawua> 
<author_2=> 
<language=pl> 
<style=press> 
<year="1951"> 
<month="3"> 
<date=1951-03-22> 
<period=d> 
<status=1_obieg> 
<support=paper> 
Jednym z podstawowych zada naszej Ludowej Ojczyzny jest wychowanie dzieci i modziey na wiadomych wsptwrcw, budowniczych i obrocw socjalizmu. Troska o wszechstronny rozwj modego pokolenia, o jego zdrowie, tyzn fizyczn, o wychowanie i wyniki nauczania, winna mobilizowa cale spoeczestwo.
Wczasy dla dzieci i modziey jedn z najpowaniejszych form wychowania pozaszkolnego.
Prac podstawowych instytucji wychowawczych, tj. szkoy i organizacji modzieowej dopeniaj rne formy tzw. wychowania pozaszkolnego. Wczasy dla dzieci i modziey, wietlice, domy i orodki kultury, ogrody jordanowskie, to najbardziej typowe i znane formy wychowawcze, ktre cznie ze szko i organizacj modzieow stanowi cile zwizany w zakresie celw i zada, dopeniajcy si pod wzgldem rodkw i metod pracy, jednolity system wychowania socjalistycznego modego pokolenia.
Wczasy letnie w rnych swych formach  obozy, kolonie, pkolonie, wczasy w miecie, dziecice, wycieczki dzieci wsi do miast  ze wzgldu na duy, masowy zasig, dogodne warunki sprzyjajce intensywnemu oddziaywaniu, maj do spenienia powane zadania w stosunku do dzieci i modziey.
Wczasy daj dziecku zorganizowany odpoczynek po caorocznej pracy, podnosz zdrowotno i siy fizyczne uczestnikw, s szko wychowania spoecznego.
Uczestnik na wczasach yje w gromadzie, uczy si wspycia i wsppracy w kolektywie, ktry ocenia jego postpowanie, uczc go samokrytyki i krytyki.
Ma ono mono ogldania wasnymi oczami osigni gospodarczych; zwiedza zakady pracy, spdzielnie produkcyjne, obserwuje wiele usprawnie W produkcji i w dziedzinie usug. Plan 6 - letni, jego realizacja staje przed nim w sposb bardziej konkretny, bardziej zrozumiay.
Zaznajamiajc si z przyrod ojczyst, dzieci i modzie ucz si rozumie jej prawa, bogactwa, kocha j i ochrania, umacniaj przywizanie do miejsc i okolic poznawanych. Dzieci widz na polach, w lesie, w fabryce, prac ludzi, przeksztacajc przyrod, podnoszc dobrobyt mas pracujcych.
</support> 
</status> 
</period> 
</date> 
</month> 
</year> 
</style> 
</language> 
</author_2> 
</author_1> 
</title_article> 
</title_newspaper>
